På Rødovre Parkvej Skole arbejder vi hver dag for, at alle børn og unge oplever trivsel, udvikling og læring – både fagligt, socialt og personligt.

Vores arbejde tager altid udgangspunkt i det enkelte barn eller den enkelte unge. Vi møder børn og unge med nysgerrighed, respekt og troen på, at alle gør det bedste, de kan, ud fra de forudsætninger og muligheder, de har.

Vi ved, at børn og unge kan lykkes, når de får den rette støtte, tydelige rammer og voksne omkring sig, som tror på dem.

Når noget bliver svært, er vi optagede af at forstå, hvad der ligger bag. Vi ser ikke kun på, hvad der er sket, men undersøger også, hvad barnet eller den unge har forsøgt at opnå, og hvad der har været hensigten.

For os er fejl og udfordringer en mulighed for at lære. Gennem dialog og refleksion hjælper vi børn og unge med at forstå, hvad der skete, hvorfor det skete, og hvad de kan gøre anderledes næste gang.

På den måde skaber vi trygge og forudsigelige rammer, hvor der er plads til at være sig selv, lære nyt, udvikle sig og – ikke mindst – opleve at lykkes.