Om skoletilbuddet

Skolen er et dagbehandlingstilbud under Servicelovens § 52. Servicelovens § 52 er sat i verden for at give særlig støtte til børn og unge under 18 år, som på grund af sociale eller psykiske problemer ikke kan opnå de samme muligheder for udfoldelse og udvikling som andre jævnaldrende. Skolen er underlagt folkeskolens bestemmelser.
Visitation til skolen foregår gennem Rødovre Kommunes skolevisitationsudvalg, hvor både Skoleforvaltningen og Børne- og Familieafdelingen deltager. Dette sker på baggrund af en pædagogisk psykologisk vurdering (PPV), en børnefaglig undersøgelse og en handleplan. Der følges op på indsatsen ved halvårlige opfølgningsmøder, og der re-visiteres årligt i samarbejde med Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR).

Elevernes alderstrin og støttebehov

Eleverne på skolen er som udgangspunkt i alderen fra 6 til 17 år og fordelt på klassetrinene fra 0.-9. klasse. Der kan være helt særlige tilfælde, hvor det i samarbejde med Skoleforvaltningen og Børne- og Familieafdelingen vurderes, at en elev har brug for et 10. skoleår, eller at der er brug for en helt særlig førskoleindsats. I sådanne tilfælde aftales der mål for indsatsen med Skoleforvaltningen og Børne- og Familieafdelingen og der følges løbende op på både den faglige, personlige og sociale progression, ligesom det gøres hos de øvrige elever.

Eleverne på skolen har et udtalt støttebehov, og normeringen er 1:2,5. Det betyder, at der er både lærere og pædagoger til stede sammen med eleverne gennem hele skoledagen. I samråd med forældre, eleven, psykolog og familiebehandler planlægger personalet, hvordan den enkelte elev bedst støttes. Nogle elever har i perioder brug for 1:1 støtte, andre kan indgå i klassesammenhænge og har brug for mindre støtte fra personalet